顶岗教师教学心得

时间:2023-01-09 10:16:52
顶岗教师教学心得

顶岗教师教学心得

当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以不断更新自己的想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编为大家收集的顶岗教师教学心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

顶岗教师教学心得1

时光飞逝,从顶岗实习开始到现在已经快结束了。自己经历了很多事,也学习到了很多东西,但还是存在着很多不足。要当好一名老师是极为不容易的,要当一名好老师,更是难上登天。以下是我总结的几点关于如何当好一名老师的几点认识:

首先,树立教师威信!跟老师接触的最多的是学生,对老师的工作影响最大的也是学生。处理好师生关系,是教师工作能够顺利进行的前提,要和学生保持比较融洽的师生关系,第一步就要先了解学生,做足准备工作,用他们能够接受的方式和他们相处,用他们喜欢的方式。只有在充分了解她们的情况下才能做到具体问题具体分析,根据不同的学生采取不同的相处模式;只有在做好充分的准备,才能给学生精彩的课堂展示;只有让学生认同你的专业知识和从教能力,你才能树立好教师威信!如果学生不愿意听你的,纵使课讲得再好也是无济于事。其次,除了要有深厚的专业知识之外,还要多研究教材,建立起知识点之间的联系。在教学过程中,知识点不是简单的罗列,或者简单的单个讲解,而是有内在联系的。在备课的过程中,要理清楚个知识点之间的内在联系,才能在讲课的过程中和学生进行实质性的交流,进行思想的碰撞。

再次,还要学会一些简单 ……此处隐藏15223个字……足之处,并开始进行针对性的改进。接下来,我就开始在教学内容上下功夫。我设置了一个小栏目,叫做“生物大观园”,既在课前花几分钟时间,给学生们分享一些与生活紧密相关的、有趣的生物知识,最好与授课内容相匹配。旨在扩展学生的视野,提升学生的学习兴趣,并且在一定程度上达到学以致用的效果。除此之外,我使用了“情景创设法”,比如在讲授“孟德尔的一对性状的杂交实验”时,我创设了实验设计与研究的情境,让学生们自己化身为科学家,通过语言、图片、音频等多种媒介的相互配合,使得学生能身临其境,感知实验科学的无限乐趣。

精心设计后的课堂果然给学生们带来了新的兴趣与快乐,在能深深吸引他们的部分,学生们的眼睛雪亮,充满渴盼的目光让我十分惊喜。尤其是音频的合理利用,在展示实验现象阶段,我大胆的加入了推理剧中常用的音乐,学生们都禁不住呼喊起来,“天哪,太神奇了”“老师,好有感觉啊”,有的班里,学生们竟然还报以热烈的掌声,让我非常感动。学生们向我反馈,大多数人都认为我在课堂中使用的那些生动的、生活化的比喻,让他们能比较容易的理解较难的知识,还觉得很有趣;而课前的“生物大观园”环节更是他们十分期待的,在县里的孩子两周才回家一次,平时没有渠道去了解更多的知识,所以知识储备相对薄弱、知识面较窄,而这个环节让他们看到了一个更加广阔的世界,见识到更多新奇的知识,而且还能将知识带进生活,觉得很有成就感。

虽然现在的教学比起刚开始有一点长进了,但是我还要继续努力,挖掘更多更好地方法与技能。现在课堂中存在的最大的问题就是学生不够主动,他们不能主动思考问题、参与课堂,在这方面我还要积极向前辈请教,鼓励学生、激励学生,让他们勇敢表现自己,同时也让课堂在知识性、科学性、趣味性、启发性上更上一层!加油!

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