语文教学教育心得

时间:2023-01-30 05:48:16
语文教学教育心得

语文教学教育心得

当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编为大家整理的语文教学教育心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

语文教学教育心得1

时间匆匆,站上讲台的日子已经XX个年头多了。在这几年年里,我经历了初上讲台的青涩,到逐渐过渡的适应,如今我已经不再是初出茅庐的那个新人教师了。在这期间中,累积了许多经验和学到了知识让我感慨颇多。

在教学的最开始遇到的最直接的问题就是,好似语文课堂就是教学长长的课文,枯燥乏味没有趣味,但是随着在课堂上的摸索思量我发明,其实语文课的趣味不仅仅是需要说教式的阐述来表现,而更应该将课堂氛围调动起来,让孩子们主动地探究查找语文的趣味,在学习中寓教于乐,而这些效果能否达到全看老师的功力和打算。课堂教学的不断摸索,有一个环节让我逐渐的明白了它的重要意义:提问互动环节。我们知道“人的思想是从想问题开始的”,恰到好处值得思量的问题,可以激发学生进行探究的爱好,因为对于未知的爱好和渴望可以更加积极的激励学生进行动脑思量。所以在具体的教学过程当中,作为教师应该避开问是非的回答题,比如“对不对” “是不是”这类不带思量性的简单问题,虽然有了课堂互动,但是没有办法真正的引导孩子跟上你的思路。在提问时可以提出带有暗示性词语的问题,这样的问题不仅不能引起学生的探究爱好,还会产生继续探究学习效果。问题有了启 ……此处隐藏17931个字……学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

四、重视朗读、培养语感

1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感

对于有些同学,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,然后站起来读给全班听。经过这样的训练,学生的朗读水平有了明显的进步。

2、组织各种形式的朗读演讲比赛

在平时的课堂上,我经常让几个同学自选对手,朗读PK一下,全班学生点评。学生们都跃跃欲试。还有,我会定期给一个题目,自选美文,小组推选人员,组组之间对抗,有时是一组四人共同演绎,和其他组比赛。有时是邀请其他班的到我们班来参加对抗。经过这样长时间的训练。我班的整体朗诵

水平在同年级可谓是首屈一指。每次学校组织的演讲或朗诵比赛,我班都几乎是名列前茅。

五、加强课外阅读、写作和习字训练

为了提高学生的阅读和写作能力,我继续加大训练力度。为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周日一次,其中一篇写所读文章的读后感,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感受等。同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上来。所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写。经过这么长时间训练,他们进步还真不小。

在千头万绪的教学中,我的这点小小的总结也许只是个人一点不成熟的方法。在浩瀚的语文世界里,我愿一直快乐的徜徉于此。

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