教学心得体会

时间:2023-04-02 18:07:10
教学心得体会范文

教学心得体会范文

当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编整理的教学心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

教学心得体会范文1

繁忙而紧张的教学工作后,假期培训也在如期进行中结束了。受益颇多,现将学习心得做如下汇报。

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。大事是由众多的小事积累而成的,忽略了小事就难成大事。工作中无小事,每一件事都值得我们去做,既使是最普通的事,也不应该敷衍应付或轻视懈怠,相反,我们应该付出热情和努力,多关注怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地去完成,养成良好的职业素养。

敬业,最完美的工作态度,工作中不管做任何事,都要把自己的心态回归到零,把自己放空,抱着学习的态度,将每一次都视为一个新的开始,和一次新的经验,同时,对工作负责就是对自己负责。我们所拥有的能力,无论是创造能力,决策能力还是敏锐的洞察力,既非一开始就拥有,也不是一撮而就,而是在长期工作中积累和学习得到的,换句话讲,我们不仅是为目前的薪水而工作,还是为将来的薪水而工作,为自己的未来而工作,一句话,工作首先是为自己。美国教育部部长,著名的教育家威廉贝内特说“工作是我们要用生命去做的事,工作的质量往往决定生活的质量。

我校的教风是敬业爱生、因材施教。校风是厚德、笃学、尚行。学风是明礼乐学、自强求 ……此处隐藏19963个字……、学生习得的生成和发展。所有能有效促进学生发展,并能有效地达到预期教学效果的教学活动都称为有效教学。新课程要求“教师和学生相互参与,相互影响,创造性地实现教学目标”。因此,有效的课堂教学应该是高质量完成教学任务的教学,是动态生成教学智慧的教学,是注重师生健康发展的教学。

一、课堂教学中常见的“低效”现象。

1. 羊放牧类。片面理解课堂教学的自主性和开放性,教师放弃了课堂教学活动的主导作用,放任自己进入放任状态,非教学活动过多,教学秩序混乱,教学目标虚化,导致教学效率低下。有效的课堂教学首先是有针对性的教学。教师必须根据课程要求和学生发展的需要提出合理的教学目标,在教学过程中做好学习的组织者和引导者,不断培养学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,努力实现教学目标。

2. 教育类。充满了解释,传统的讲座。在教学中,仍然有一些教师不能适应新课程标准的要求,习惯于“讲课”,试图把书中的知识传授给学生。教师总是主导整个课堂,忽视学生对课堂教学的积极参与,忽视学生思维的启发,忽视学生潜能的生成和发展。有的课堂表面上表现学生的参与,但“问题”没有灵感,“活动”没有主动性,“讨论”没有探究性。最后,老师把知识灌输给学生。根据新课程标准的要求,有效的教学应该是:学生不仅要学习大部分由教师讲授的学科知识,还要学习大量的其他知识;在课后很长一段时间,学生在课堂上继续学习和探索资料;不是强迫学生学习,而是学生渴望学习。

3.表演类。这种课堂由于追求教学过程的完美表现而脱离了“正常课堂”,这在开放式课堂教学中是常见的。由于整个过程是定向的,学生的发展性思维在课堂上没有火花,其有效性不言而喻。教学质量的提高主要靠课堂教学。有效课堂的研究应立足于正常课堂。

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