二年级语文说课稿

时间:2023-05-09 09:05:53
【推荐】二年级语文说课稿合集五篇

【推荐】二年级语文说课稿合集五篇

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,说课稿有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编收集整理的二年级语文说课稿5篇,希望对大家有所帮助。

二年级语文说课稿 篇1

一、说教材

《厨师小山羊》是西师版小学语文二年级上册教材中的一篇课文。这篇课文位于教材的四单元,本单元所选文章以反映丰富多彩的儿童世界为主题,贴近儿童生活,易于 激发学生的阅读兴趣,使学生在潜移默化中受到感染,为儿童在语言环境中识字提供了丰富的语言材料。《厨师小山羊》主要写了小山羊动脑筋,想办法,把酸的柠 檬,苦的苦瓜,辣的辣椒都变成一道道风味独特的美味佳肴。在小山羊与小猴、小刺猬、小兔的不同行为对比中,明白只要肯像小山羊一样,动脑筋,想办法,就会 成为生活的主人,就会使我们的生活更加丰富多彩等道理。从教材编排看,课文中人物角色较多,语言生动趣味性强,是进行朗读训练的好材料。从教材结构看,课 文一、二段和三、四段与五、六段段落相仿,也是进行学法指导的最佳范例。同时课标也明确指出朗读是阅读教学中最经常最重要的训练。尤其低年级更应该重视朗 读,充分发挥朗读对课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。

二、分析学生:

课 堂教学中,找准学生认知的起点特别重要。二年级的学生年龄较小,对故事有浓厚的兴趣,好奇心强,但缺乏一定的鉴别能力。对于语言文字的理解力 ……此处隐藏8377个字…… 趁热打铁!学生心有感触,飞笔疾书!几分钟后,动人的小广告赫然入目!
  杨丹婷:我非常需要一只活泼可爱的小松鼠。我会给它准备温暖的被窝,准备一瓶牛奶,新鲜的松果,我会给它一个幸福的家!山里的小朋友,你们能送我一只吗?
  姑且不论,松鼠是否能养,孩子的童心让人感动!
  杨聆:我一直想要一只可爱的小白兔,我会为它准备干净的笼子,每天定时喂她吃萝卜和新鲜的蔬菜,做完作业我还会和它一起玩!谁能送我一只呀!
  可爱的孩子,已经想得如此周到!
  这是一次成功的仿写,不是因为文字的华美,而是来自真情感人!
  五、感情的升华
  课文的最后,小猫一只只被送走,卡罗尔眼泪都要流出来了!读着这个段落,教师了也一下子安静下来,孩子们的眼泪也快落下来了!他们为失去小猫而伤心,课文里的卡罗尔仿佛是他们自己!他们含着对小猫的不舍,对卡罗尔的同情,认真读着课文15自然段。
  此时,我欣喜地语气朗读接下来的段落:忽然听见了喵喵的叫声,一只黑白相间的花猫从厨房里跑出来!这样的意外虽早已读到,但无比的快乐让我们师生豁然开朗!
  特别是伯洛亲热地用身子蹭着卡罗尔的手,"亲热"和"蹭"所带给孩子的感受让孩子们相信小猫所说的的话:我藏起来,是不愿意给送掉,我想和你在一起。
  天真的童心在此处泛滥,孩子们的心灵中充斥着感动!
  叶文文:我们喜欢小动物,小动物也有感情,舍不得离开小朋友!
  巨琴:卡罗尔疼爱小动物,所以伯洛愿意留下来,做卡罗尔的好朋友!
  我这样总结:是呀,孩子们,只要我们真心地爱护动物,小动物们是能够感受到。如果你也的家里也有这样的动物伙伴,请一定爱护他们,这样你的生活会增添更多了乐趣!

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