小学生环境调查报告

时间:2023-02-12 23:40:55
小学生环境调查报告15篇

小学生环境调查报告15篇

在学习、工作生活中,报告对我们来说并不陌生,报告具有语言陈述性的特点。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编帮大家整理的小学生环境调查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生环境调查报告1

目的:

针对水环境污染问题调查。

时间:

20xx年3月8日

地点:

村里的池塘

调查人:

徐孝泽

指导老师:

妈妈、奶奶

调查记录:

奶奶对我说:"以前农村里的池塘可干净了,小鱼水藻都看得见,小孩子都在塘里洗澡。旁边还种了许多桂花树。夏天在树下乘凉,秋天那淡淡的清香可好闻了。

可现在呢?池塘被养殖户承包去养珍珠,大量的鸡粪倒进塘里,塘边的蚌壳成堆,桂花树早已枯死,特别是到了夏天臭气熏天,行人望而生畏。

建议:

1.承包户不用为了多挣钱而破环生态环境;

2.有关部门是不是可以规划地区,让养殖户集中养殖。

我的建议可能很幼稚,也可能一时实现不了。但是,只要每个公民行动起来,团结一心。那么,我们的家园会变得更加美丽!

小学生环境调查报告2

一、调查的目的

联合国世界卫生组织对健康的最新定义是“健康,不但是没有身体缺陷和疾病,还要由完整的心理状态和社会适应能力。”国家教育部的一位负责同志也强调 ……此处隐藏17336个字……

7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。

8、黑板上乱涂乱画的严重。

我的建议:

1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。

2、请专门的人定期修剪花草。

3、定期换池塘里的水。

4、让扫地的同学定期清扫杂草。

5、禁止与学校我关的车进入校园。

6、定期打扫厕所。

7、购买专门的洁厕工具。

8、让各班请同学定期清扫窗台。

9、定点擦黑板。

我的结论:

1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。

2、然后,对学习氛围做好相关的事。

3、最后,对教室进行每周大扫除。

活动过程:

1、提出问题:该怎样保护环境?

2、选定调查地点,被调查人。

3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问,了解他们有无破坏环境的行为。

4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为,倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化校园,保护环境。

环境的危害既保护环境的重要性,也进一步提高了校园主人翁意识

小学生环境调查报告15

星期六,我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境情况。

我们来到了黄河大坝,让我看到的却是另一番景象。有吃完羊肉串的竹签,有吃完零食的包装袋,有吃完早餐的白色塑料袋,还有香蕉皮。走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就随手扔,我连忙拿出照相机,把叔叔扔垃圾的景象拍了下来,并且过去对叔叔说:保护环境是我们的责任,我们应该保护环境才对。

我们一定要保护环境,共同维护我们的家园。

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