读物自查报告

时间:2023-01-28 05:48:22
读物自查报告

读物自查报告

我们眼下的社会,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼,下面是小编整理的读物自查报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

读物自查报告1

为进一步规范中小学教材教辅资料征订及使用工作,我校在上级文件精神的指导下开展了全面的自查工作,现汇报如下:

一、教材教辅征订领导小组负责相关征订工作

组长齐鹏校长负责经费支持和整体把关,副组长邢学华副校长负责征订材料审核,王莉主任负责具体征订工作,邢远林主任负责经费审核及支出,教材教辅资料的发放。在征订之前均已认真学习教材教辅管理规定,了解选用政策和教材教辅选用目录,学懂弄通政策,清楚知晓职责,切实树立规范征订意识。

二、具体征订情况排查

(一)教材类征订

严格按照上级部门转发的小学教材预定目录进行征订,1-5年级的语文、数学、道德与法制、科学活动手册、综合实践活动按照学籍人数征订,3-5年级的英语、书法练习指导、信息技术按学籍人数征订,1-5年级的音乐、美术、科学等循环教材按照学籍人数的三分之一征订(四年级科学例外,因为今年更换新教材,按学籍人数征订),另外1-5年级的心理健康各征订了1本,作为教师用书。

(二)教辅资料征订

严格按照上级部门推荐的教辅材料选用目录进行征订,三四五年级按学籍人数征订语文、数学、英语练习册。练习册的使用纳入了教学管理之中,由教师定 ……此处隐藏14796个字……读物自查报告15

按照国家教育部、省教育厅、市县教育局相关文件要求,为进一步规范教材、教辅和课外读物使用行为,结合实际,我校开展了教材、教辅、课外读物以及教材插图等专项排查工作,现对排查情况报告如下:

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义教育思想为指导,落实立德树人根本任务。

二、领导组织

组长:

副组长:

组员:各年级主任及各班主任

三、排查方式

1.排查学校图书室:对于已入库的图书进行电脑查询,一一核实有无存在问题的图书,发现一本清理一本;对于还未来得及入库的图书,采取人工核查的方式逐一进行排查。

2.排查班级图书角,校园图书角以及餐厅和宿舍的图书角,发动班主任老师进行仔细排查,发现一本清理一本,确保没有存在问题的小学生读物。

3.地毯式排查。由排查组织人员划分区域责任到人,对各班逐班、逐人排查。如发现问题,及时整改。

四、排查情况

1.本次课外读物大排查共排查了49个版本的教材及课外读物。

2.通过排查发现,个别课外读物的情节不够健康,内容不够积极向上对此,学校制定了应急调整措施,对排查发现的有问题读物进行及时全面地清理下架。

五、下一步工作计划

1.以后将一如既往对教材及课外读物进行严格的把关,进一步提高图书质量,营造健康安全的育人环境,充分发挥读物的育人功能。

2.切实夯实教材使用责任,为培养德智体美劳全面发展的阳光学子、为落实立德树人根本任务做出更大的贡献。

今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范学校学生读物的使用,不断提高学校的教学质量。

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